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班主任工作

做好班主任工作要有“五心”

日期:2019-06-18 14:55作者:佚名文章来源:本站原创点击数:219次

我校首期“一中大讲堂”邀请信金涣老师给全体教职工做报告,听了信老师的报告,自己倍感惭愧,感慨良多,“教师是人类灵魂的工程师”,而班主任更是学生的精神导师,班主任的素质直接影响着学生的全面发展,但班主任工作又是辛苦的、平凡的。

在我自身看来,做好班主任需要具备“五心”。“五心”是班主任做好本职工作的思想前提,正如古语所云:“以道御术,方可通天下”,“五心”班主任工作的“道”。

首先是要有责任心。责任心源于爱心,爱是人类最美的语言,爱是激发我们去从事某项工作的内动力,它不是强迫的、被动的;而是积极、主动的。


正是出于对学生无限的爱才能增强我们的责任感,为了不辜负家长和社会的期待,为了学生的可持续发展,我们才会积极、主动地去研究学生、分析学生、改变学生,甚至甘愿忍受学生的暂时的不理解、冲动和不理智的行为,不会因为暂时的挫折而灰心丧气,“咬定青山不放松”,不达结果誓不罢休。

相反如果没有这种爱心、责任心,只是为了完成领导交给的任务没有激情的去工作,结果可能就是敷衍塞责、上情下达,不求有功但求无过,师生之间形不成合力,结果是两败俱伤。信老师正是出于对学生那种浓浓的爱心,才会不辞辛苦去关心学生,进而赢得学生信任,师生形成合力。

第二是细心。细心就是指要善于观察、善于发现问题,在某种意义上讲,发现问题比解决问题更重要,善于发现问题才能找到行动的切入点,更何况高中阶段的学生正处在生理和心理急速增长和变化的时期,正处在世界观、价值观和人生观形成的时期,在这关键的时期适时给予点拨引向正确的道路,他会终身受益,否则会“失之毫厘,谬之千里”《礼记.学记》说:“禁之未发谓豫,当其可之谓时。”

因此需要班主任老师要做有心人、要细心、善于观察,及时了解学生的思想状况,把要出现的问题解决在萌芽状态中并给予正确的指导,尽量让学生少走弯路、错路。要褒有一双能洞察学生心灵的火眼金睛。

第三是耐心。我们的工作对象是有血、有肉、有思想的人,并且我们生活的时代、环境和学生存在着一定的差别,因此我们和学生存在着代沟,思想上、观念上有分歧这是很正常的事,有时观念不统一,学生甚至会顶撞我们,这时更要有耐心,做好思想上的疏导工作,让学生心服口服,用你的真心换学生的真情,这样师生之间才能步调一致,形成合力,有利于工作的顺利进行。特别是我们现在的学生,整体素质不高,不良习惯很多,改变习惯更需要长久的过程,教育需等待,这就需要有足够的耐心。

第四是匠心。所谓独具匠心,也就是指要有创新精神,要与时俱进、跟上时代的脚步,这就要求班主任老师在管理的理念上、方式上、策略上要多动脑筋。90后、00后的学生既有他们自身的弱点又有难能可贵的优点,教育的目的就是救其失、扬其善。

比如针对目前学生独生子女个人主义倾向比较严重,缺乏集体观念、团队意识的特点,我把每个值日组的劳动和学习结合起来,在编排值日组时充分考虑他们的学习状况,尽量做到每组学习成绩较好和成绩较差的平均分配,做到基本公平,每次考试之后算出平均分,成绩最差的要为成绩最好的值日一次,以此来激发学生的学习热情,这时学与不学已经不单纯是个人的事情,而是关系到团体的荣誉,这样既激发了学生的竞争意识、不服输的精神,又加强了团结合作。


整体要提高只靠几个人是不行的,就要学习好的帮助学习差的,学习差的要努力追赶学习好的,互帮互学提高整体。“一人先进孤单单,众人先进才能推倒山”、合作学习也是教育发展的趋势。班主任工作不是简单的重复性工作,而是创造性工作,要避免经验主义,就要有匠心即创新精神。

信老师在教育学生过程中可谓匠心独具,如出差回来时给学生的小惊喜;三次唱班歌,敢于暴露自己的弱点;敢于承认自己的不足等等,这些不仅没有降低自己在学生心目中的形象,反而更加赢得了学生的尊重,这些都是我们要用心去学习、借鉴的。

第五狠心。该严格要求的就要敢于严格要求,对于原则性的问题要敢于说“不”,不迎合学生,否则就是放纵,长此以往形成习惯,学生的要求一旦得不到满足就要撂挑子、拉脸子、摔门子、摆谱子、使性子,让你的工作无法正常开展,有的学生对家长不敬,动不动就使性子,实际上问题的根源在于家长,家长的溺爱就是在长期的顺从中形成的。

要让学生懂得感恩,就需要家长和老师不是一味的顺从,在是非面前要立场坚定,敢于拒绝。班主任老师既要有一颗爱心又要有一颗狠心,爱、狠结合才符合辩证法,即使学生暂时难以理解和接受也要坚持,随着学生年龄的增长、阅历的增加,他们会理解的,要为学生未来的可持续发展着想。

要培养学生对纪律、规则的敬畏之心;要维护纪律的权威性;要让学生深刻地认识到情、权、法的关系,法是大于一切的,越是对好学生越是严格要求,因为“严师出高徒”,当然要注意学生的承受能力,要做好后续工作、说服工作。

班主任工作是一门艺术,需要我们用心去体会、用情去感知、用行动去实践、用创新去开路,“知、意、行、新”相结合就能做出巨大的成就。


稿件:倪小生

排版:文宣处

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